Exercicios de vistas en rede
01/12/2019
06/11/2019
08/10/2019
30/09/2019
29/09/2019
30/05/2019
Electricidade 3º eso 2018-19
ACTIVIDADE 1 - Responder as seguintes preguntas:
Quen foi e que descubrimento puxo en evidencia a relación entre a electricidade e o electromagnetismo?
Quen creou a primeira dinamo?
Que é unha dinamo?
A quen se lle considera o inventor do motor eléctrico?
Que outros inventos se lle atribúen?
ACTIVIDADE 2 - Responder as seguintes preguntas:
Cal é o valor da Intensidade, cando o valor da Tensión (V) é de 5 voltios e a Resistencia (R) é de 200 ohmios?
E cando a V é de 8 voltios e a mesma resistencia?
Como explicas eses cambios?
E cando a V é de 2 voltios e a R é de 800 ohmios?
RECURSO: Practiquemos
ACTIVIDADE 3 - Responder a pregunta:
Que representa a lei de Ohm?
De que depende a resistencia dun condutor?
RECURSOS: Vídeo de George Simon Ohm
Quen foi e que descubrimento puxo en evidencia a relación entre a electricidade e o electromagnetismo?
Quen creou a primeira dinamo?
Que é unha dinamo?
A quen se lle considera o inventor do motor eléctrico?
Que outros inventos se lle atribúen?
ACTIVIDADE 2 - Responder as seguintes preguntas:
Cal é o valor da Intensidade, cando o valor da Tensión (V) é de 5 voltios e a Resistencia (R) é de 200 ohmios?
E cando a V é de 8 voltios e a mesma resistencia?
Como explicas eses cambios?
E cando a V é de 2 voltios e a R é de 800 ohmios?
RECURSO: Practiquemos
ACTIVIDADE 3 - Responder a pregunta:
Que representa a lei de Ohm?
De que depende a resistencia dun condutor?
RECURSOS: Vídeo de George Simon Ohm
09/05/2019
29/04/2019
08/04/2019
03/04/2019
13/03/2019
06/03/2019
25/02/2019
18/02/2019
12/02/2019
21/01/2019
Mecanismos 2º eso 2018-19
MECANISMOS
Actividade 1
Que é unha panca
Tipos de pancas
Tipos de pancas
Realiza unha táboa
onde aparezan os tres tipos de pancas; un esquema de cada tipo
situando cada un dos seguintes elementos: Forza ou Potencia (F),
distancia do punto de apoio á devandita forza (dF), Resistencia ou
carga (R), distancia do punto de apoio á devandita resistencia (dR)
e o punto de apoio ou fulcro; e algún exemplo de cada tipo
Indica a expresión
matemática que relaciona eses catro elementos
Actividade 2
Transmisión do movemento de rotación: Poleas e engrenaxes
Transmisión do movemento de rotación: Poleas e engrenaxes
Enumera
os mecanismos que transforman o movemento circular en circular
Que son as
poleas? Tipos.Que son as rodas de fricción e as poleas acopladas
por correa?
Cal é a relación matemática entre o tamaño das poleas e a súa velocidade de xiro?
Que son as engrenaxes? Diferenzas entre sistema redutor e sistema multiplicador de velocidade.
Cal é a relación matemática entre o tamaño das poleas e a súa velocidade de xiro?
Que son as engrenaxes? Diferenzas entre sistema redutor e sistema multiplicador de velocidade.
Que relación hai
entre o número de dentes das rodas da engrenaxe e a velocidade coa
que xiran?
Confecciona unha
táboa onde aparezan os distintos tipos de engrenaxes. Indica o tipo
de transformación que produce.
Que é un tren de
engrenaxes?
Actividade 3:MECANISMOS DE
TRANSMISIÓN DE MOVEMENTO.
Se falamos de movementos lineares, lineares alternativos, oscilantes e xiratorios...
Se falamos de movementos lineares, lineares alternativos, oscilantes e xiratorios...
Que son os
mecanismos de transmisión de movemento?
Define e debuxa
os seguintes mecanismos. Tíralle -se podes- algunha foto a estes mecanismos en
obxectos da nosa contorna
Indica para cada un o tipo de transformación no movemento que efectúa
Indica para cada un o tipo de transformación no movemento que efectúa
a) Leva
b)
Piñón-cremalleira
c)
Biela-manivela
d)
Parafuso-porca
e)
manivela-torno
f) cegoñal
g) parafuso
sen fin
Actividade 4:Outros mecanismos
Trangueiro (trinquete)
Poleas fixas e móbiles.Polipastos
Rampas
Gatillos
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2005/mecaneso/index.htm
Trangueiro (trinquete)
Poleas fixas e móbiles.Polipastos
Rampas
Gatillos
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2005/mecaneso/index.htm
Subscrever:
Mensagens (Atom)